藝術與品德教育──人人懂尊重 、生活更美好

 

題目:【人人懂尊重 、生活更美好】

短期目的:
(1) 運用不同的媒體進行創作,提升學生創意思維
(2) 跨科協作以達至知識融會貫通
(3) 透過多元化的學習模式,提高學生對「尊重」的認識

長遠目的:
(1) 發展多元智能、培育創作人才
(2) 發展創意思維能力
(3) 培養正面價值觀,建立尊重他人的生活態度

各級主題:
中一級 尊重大自然的生命
中二級 尊重不同能力的人
中三級 尊重社區文化
中四級 尊重知識和創作
中五級 尊重不同種族文化

推行時期:
2010年 9月至 2013年 7月

計劃詳情

 

油彩壁畫

壁畫創作能充分發揮同學們的合作精神及藝術天份,同時亦可以加強學生對學校的凝聚力及歸屬感。壁畫創作意念正好配合四十五周年校慶【我們的成就與展望】的主題,畫中的枯枝化蝶的情景,盛放的向日葵生氣勃勃,正好象徵著文理學生能克服種種困難與挑戰,仿似蝴蝶一樣展翅高飛,邁向光明與璀璨,迎接更美好的將來。

題目:【邁向璀璨】

媒介:油彩壁畫

尺寸:約6尺×35尺

創作年份:2007年10月27日 製作過程

特別鳴謝:
2007-2008年度中四視覺藝術科學生陳海玲、陳珮軒、鄭曉琳、張曦桃、郭筱雯、李瑞兒、李舒沖、張小清、周德曦、何嘉順、林竹筠、沈兒君、陳芷穎、馮智雄、 洪慧詩、 甄諾霖、姚群芳、鄭裕洵、張秀慧、許心儀、黎采儀及中六陳楚萍及徐徬喜同學,他們/她們本著文理精神,克服困難,同心協力完成創作。

陶瓷壁畫

春天大地充滿生機。蝴蝶象徵著新生,百花盛放,生意盎然。頑強的生命能戰勝惡劣的環境,創造美好的將來,正如文理人的每一顆心一樣。

題目:【春】

設計︰5C 魏海秋

導師︰劉偉基先生、左燕芬老師

製作︰
(校友)蔡志湃、陳志猛、楊雪盈、曾逸豪、楊靜雯、陳庭灝、黃健平、
(中七級)施欣偉、(中五級) 姚佑昌、謝Y倫、黃婷婷、魏海秋、

協助製作︰
(中五級)徐志成、馬志和、郭捷婷、林倩婷、陳偉傑、
(中三級)陳煒星、朱偉進、馮卓穎、馮仕安、羅兆彤、梁汐盈、李耀明、馬燕文、麥廣榕、吳釨健、曾雅怡、童成龍、王俊煒、王浩文、陳道康、陳偉進、陳躞礡B陳文秋、張天美、高佩藝、梁駿彥、吳翠明、吳Z瑩、吳雯蕙、黃頌棻、黃景成、殷俊杰、余鋒

製作過程

馬賽克壁畫

由音符演變成飛翔的小鳥,構圖以密鋪平面的圖案漸變而成。

馬賽克壁畫【旋律的變奏】

尺寸:13尺×4尺

創作年份:2007年12月7日

製作:
(中一): 溫千紅,蘇碧玉,陳深鈺,洪恩婷
(中三): 吳Z瑩,麥茜婷,鍾可欣,蔡安怡

鳴謝:2007-08年度中一、中二及中三級學生共同製作

製作過程