自主學習是現時學習的新趨勢。去年我們在學與教方面着力推行創意思維及科學、科技與數學教育，推行價值觀教育及體驗式學習，希望同學能努力主動探究知識，多方面認識社會和世界，發揮一己的創意，超越自我。

主動學習在生命中的每一個階段都很重要。去年學校舉辦了兩場「學習分享會」（Learning Celebration），同學們展示優秀課業，互相學習。這一種追求卓越的態度，老師和同學都覺得很有積極意義。「文理群英會」（TeamX）和每班的「學術大使」分別在全校及班內鼓勵同學間彼此互相學習，同學的成績因此有所提升，而學生之間的關係更見融洽，學習氣氛亦日益濃厚。去年我們多位同學在中、英文校際比賽中獲獎，學習成就被高度肯定。同學間彼此關愛、相互學習、共同進步。

在學生成長方面，承傳關愛是本校的優良傳統之一，校董會設立金禧校慶獎學金，獎勵社會服務有突出表現的同學。金禧校慶助學金則協助同學升讀大學及專上學院，並鼓勵同學回饋社會。今年我們更希望把這份精神推廣至社區，同時爭取開放校園，為區內有需要的團體提供服務。我們亦會從訓育、生涯規劃、公民教育及聯課活動四方面，推廣「體驗式學習」（Experiential Leaning）。同學走出課室，透過親身體驗和分享，將獲得深刻的學習經歷。

去年我們除持續舉辦內地及台灣交流團外，並首度舉辦英國交流團，是要讓同學能體驗不同的文化，並學習英語，蒐集當地的升學資訊。六位在學業成績、操行及社會服務上均有優異表現的TeamX學生獲我和一位校友的慈善基金全費資助參加英國交流團，我們期待他們發揚學校的關愛文化，並與全校同學分享所見所學。

本校繼續為遷校而努力，在教學環境、設施及教學理念方面都已作好準備。去年六月，我們誠邀校董、校友、老師、家長參與在學校禮堂舉辦的「盆菜宴」。筵開十八席，大家聚首一堂，，場面熱鬧，充滿溫情。各持分者皆上下一心，都希望為遷新校出一分力。上述點滴都印證了「關愛」精神已成文理書院傳統文化。

潘順國校監